Вся информация о тех, кто преподает и учит иврит, пишет в блогах о еврейской традиции, истории, иудаизме, путешествиях по Израилю. Самостоятельно, бесплатно, онлайн, по Скайпу.
Учебно-познавательный канал "חברה לכתבי הקודש בישראל" включает в себя много плейлистов с тематическими сериями фильмов. Один из них - "Избранные рассказы Танаха" - 101 ролик длительностью от полутора до 3-х минут.
В них мы видим слайды, озвученные профессиональным диктором и сопровождающимися титрами на иврите. Текст полностью воспроизведен в описании видео, так что есть возможность следить по нему за чтением и потом прочитать самим. Первая тема - создание мира Всевышним, последняя, 101-ая, возникновение Ерусалима.
Первые 59 серий - экранизация рассказов "Ветхого Завета" - заканчиваются историей Ионы и большой рыбы:
Для тех, кто хочет проверить верно ли переданы события, даю ссылку на данную тему из другого канала"יונה הנביא". Тут, правда почти нет дикторского текста.
Дальше идут рассказы из Нового Завета.
Отличная возможность для продвигающихся в изучении иврита тренировать быстрое чтение вслед за четкой речью диктора и улучшать способность понимания литературного текста.
Два месяца я с удовольствием и большим интересом читаю по подписке блог "Эйшес Хаиль". Что значит это название автор блога Анастасия Фейга Салитан, многодетная мама, поселенка, живущая за "зеленой чертой", объясняет в статье "О проекте".
"Текст “Эшет Хаиль” (Эйшес Хаиль- произношение ашкеназское) написал мудрейший царь Шломо, и он является частью Танаха (Священного Писания). Принято считать, что это гимн женщине. Так же есть мнение, что это своеобразная инструкция, руководствуясь которой можно научиться мудро вести себя в этом мире. Строки этой песни не теряют актуальности и сегодня! Слово “хаиль” созвучно с современным словом “солдат” (хаяль), именно поэтому за названием “эшет хаиль” закрепился этот странный перевод – “доблестная женщина”. Это слово, действительно, пришло к нам с поля боя. Словом “хаиль” командир подбадривал и воодушевлял своих солдат, говорил им, что они особенные, и что каждый из них находятся под пристальным взором Всевышнего, и сейчас необходимо собрать все свои силы в борьбе и выйти с победой!"
Ещё один любимый автор-чтец из портала Ю-Туб - Нафтали Давидович (נפתלי דוידוביץ), видео-канал которого я часто посещаю чтобы слушать и читать вместе с автором сказки, басни и рассказы для детей.
Слайды на тему "Создание Мира" длятся всего 4 минуты и 14 секунд. За это время вы услышите и увидите на экране текст - цитаты из главы "Берешит (בראשית)", рассказывающие о 7 днях создания нашего мира. Этим фильмом я продолжаю рубрику "ТаНаХ детям" и дополняю свой проект "7 Дней".
Предлагаю читателям-самоучкам смотреть фильм самостоятельно, так как тексты с описанием первых 6 дней Творения уже несколько раз разобраны и переведены у меня в блоге "Иврит алфавит". В аналогичной статье о фильме из видео-канала "ТаНаХ детям. 1. 7. Сотворение Мира. Видео-фильм Рики Закен" - дан перевод каждого слова, а все статьи по теме собраны тут: "ТаНаХ детям. 1. Сотворение Мира.".
Познакомьтесь с ещё одной поделкой по данной теме.
Это заготовка для самодельного кукольного спектакля: на одинаковых картонных кругах, приклеенных на обыкновенный фартук, представлены все ДНИ сотворения Мира. Сделайте картонную куколку-рассказчика и, ориентируясь на рисунки каждого круга, повторите рассказ о событиях каждого Дня.
************************* Вся информация об изучении ТаНаХа в блоге "Иврит алфавит" - тут>>.
Новый вариант видео-слайдов от Рики (ריקי) Закен (זקן) - "Рассказ (סיפור) Торы (תורה) для детей (לילדים)". Более подробно и в сопровождении иллюстраций - автор читает текст четко и медленно. По каждому эпизоду есть достаточно времени, чтобы повторить за Рики (ריקי) все предложение. Замечательная возможность послушать (לשמוע), прочитать (לקרוא), понять (להבין), повторить (לחזור) и запомнить (לזכור) настоящий рассказ (סיפור) из ТаНаХа (תנ"ך). Первый вариант и перевод слов видео-рассказа тут>>.
Перед вами все слайды фильма. Так как основные слова и выражения уже переведены и разобраны, то добавлю под слайдами только те слова, которые не встречались раньше. Поэтому у вас есть возможность проверить себя в понимании ТЕМЫ "Создание Мира", которую я так подробно публикую в блоге "Иврит алфавит".
День Первый
Для тех, кто при изучении иврита не встречал ещё слово "אלוקים /элоким/", надо знать, что оно переводится как "бог", пишется так - "Б-г". Буква "ה" специально заменяется на "ק", чтобы не писать и не произносить (это запрещено) всуе святое имя.
Парить, витать, порхать (לרחף)
Разделять (להבדיל)
День Второй
Ниже, под (מתחת)
Над, выше (מעל).
День Третий
У слово "миква" применяется в значении "ритуальный бассейн", но у него есть и основное значение, которое я выписала для вас из "Корманного словаря Сапир":
Перевод этого стихотворения сделан в блоге "ВоСпиТаТель". Тут мы подробнее займемся словарной работой. Самое главное, на мой взгляд, изучать глаголы. Читайте вслух текст стихотворения на рисунках. Каждые две строчки рифмуются, поэтому легко запоминаются.
Первый эпизод рассказа про Шестой День Творения в книжке"Сотворение (בריאת) Мира (העולם)" ограничивается только перечислением названий животных, разделенных на две группы, и "собирательными" словами для этих двух групп: скот (בהמה) и животные (חיות).
В День Шестой создал (ברא) Эло-им (אלוקים) домашний скот (בהמות), такие как (כמו): корова (פרה), лошадь (סוסה), овца (כבשה) и бык (שור). И диких животных (חיות), таких как (כמו): олень (צבי), лев (אריה), кот (חתול).
Второй эпизод Шестого Дня: самое главное произошло в конце дня - создан Человек/Адам (אדם) и Женщина (אישה). Нам рассказывают для какой цели Всемогущий сотворил людей.
Перевод этого текста выполнен как можно ближе к смыслу каждого слова так, как я его понимаю, поэтому он неказист. Вы можете выбирать другие синонимы и обработать перевод более литературно.
Когда закончил (כש+סיים) создавать (לברוא) Мир (את העולם) и все (וכל) остальное (אשר) в нем (בו),
создал (ברא) Эло-им (אלוקים) Адама (האדם) и Женщину (האישה).
Они (הם) предназначены (נועדו) властвовать (לשלוט) в Мире (בעולם) над (על) рыбой морской (דגת הים) и птицей небесной ( עוף השמיים) , над (על) скотом (בהמות), зверями (חייות) и пресмыкающимися (רמשים), живущими (החיים) на поверхности (על-פני) земли (האדמה).
Человеческие создания, сотворенные по "образу и подобию (צילום)" Б-га, получают первую заповедь: "плодитесь и размножайтесь":
"Плодитесь (פרו) и размножайтесь (רבו) и наполняйте (מלאו) землю (ארץ) и захватите/обладайте ею (כיבשו אותה)", сказал (אמר) им (להם) Эло-им (אלוקים).
Это предложение настолько знаменито, что переводить его самостоятельно не нужно. Но познакомиться со значениями употребленных в нем глаголов стоит:
Увеличить!
Создатель позаботился о пропитании всех живых существ, которых он сотворил.
Травы (עשבים), плоды/фрукты (פרות) и зерна/злаки (זרעים) разные (שונים)
дал (נתן) в пищу (ל+מאכל) Эло-им (אלוקים) человеку (ל+אדם), его жене (ל+אישה+שלו) и всем создания (יצורים) в мире (ב+עולם).
Увидел/посмотрел (ראה) Эло-им (אלוקים) Мир (את העולם), и вот (ו+הנה) очень (מאוד) хорош (טוב).
