Словарь. Тет. 13, 14, 15 טלפון, טלוויזיה, טרול

Буква Тет (ט) играет большую роль в современных словах, в новых понятиях, возникающих в наше время. Она очень популярна в разных технических и электронных терминах. Поэтому вы, дорогие родители и дети, изучающие иврит, можете совершенно точно писать букву Тет (ט) в таких словах, как телевизор (טלוויזיה) и телефон (טלפון), не путая ее с буквой Тав (ת).
Уверена, что мамы поймут меня, почему я присоединила к этой статье слово "троль (טרול)". - "зависимость от экранов" кажется мне большой проблемой для детей разного возраста...

Но! перейдем к нашей главной теме, раскрываемой в блоге "Иврит алфавит": пополняем Иллюстрированный Словарь в разделе буквы ивритского алфавита Тет (ט).

13. Телевизор (טלוויזיה)

По телевизору (ב+טלוויזיה) смотрим (רואים) фильмы (סרטים) и программы (תוכניות).

14. Телефон (טלפון).

Красный (אדום) телефон.

Телефон - раскраска с прописями, загадка.

Очень приятно во всех трех словах - они не требуют перевода, потому что по-русски звучат также как и на иврите, являясь интернациональными.

15. Тролль (טרול).

Кукла (בובה) тролль (של טרול).

Как сделать тролля.
Сказка про Тряпичного Тролля.

***********************

Азбука "Старт". Самех

Чтобы понять стихотворение про букву Самех (סמך) из книжки "Азбука Старт...

Apr-17-2016

Мой Алфавит. 6. Буква hей.

Содержательная серия  "Мой Алфавит" продолжается пятой буквой ивритского...

Вопросы к Дереву. מצגת מדברת

Рассказы про "Дерево-Человека" и про "Вопросы к Дереву" понадобились мне в проекте "7 Дней", посвященном теме сотворения Мира. Там вы найдете пересказ двух стихотворений на русском языке. Для одного из них я ставила видео с маленьким самодельным спектаклем, снятым в израильской школе.

Второе тоже очень популярно. Я, как всегда, выбрала такой вариант - текст на экране и голос за кадром. Самый удобный для тех, кто самостоятельно учит иврит.

 Остальной текст - слушайте, читайте с экрана и попробуйте записать самостоятельно.

********************

Мой Алфавит. 6. Буква hей.

Содержательная серия  "Мой Алфавит" продолжается пятой буквой ивритского...

Apr-16-2016

ТаНаХ детям. 1.2. Сотворение Мира. День Второй

Перевернем страничку маленькой книжки, уже рассказавшей нам про Первый день...

Рассказ "Как подружиться". 2. זברה, נמר,ג"ירפה

Подружились с Лошадкой и Черепахой? Продолжаем приятное путешествие по книжке с картинками и стихотворениями, по глаголам, существительным и прилагательным языка иврит. Чтение детских книжек помогает и взрослым и детям запомнить не только отдельные слова, но ввести в свою речь целые фразы и разговорные обороты, готовые к применению.

Зебра (זברה). Нам повезло! на иврите "зебра" так и останется "зеброй", только записать это слово надо буквами ивритского алфавита: Заин (ז), Бет (ב), Рейш (ר), hей (ה). Ещё одно знакомое слово: "пижама" - и оно не изменяется. Есть, правда, небольшая особенность: в ивритском алфавите нет специальной буквы для звука "ж". Поэтому, прочитайте сначала статью Как написать звуки: Ж, Ч, ДЖ ".

Если хотим подружиться с Зеброй (זברה),

покупаем (קונים) ей (לה) брюки (מכנסיים), и сорочку (כותונת), и шарфик (צעיף)

чтобы она смогла (ש+יוכלה) переодеть/заменить (להחליף) пижаму (פיג"מה).

Леопард (נמר), Ягуар (נמר), Пантера (נמר), Тигр (נמר) - трудный выбор! согласно переводчику Гугль, выписку из которого я для вас сделала, все варианты легитимны:

Ориентируясь на иллюстрацию, остановлюсь на  Леопарде (נמר).

Уточнение по грамматике: 

• глаголы "רוצים", "מביאים" - в настоящем времени, множественном числе - МЫ хотим, МЫ приносим
• глаголы "להתידד", "להסיר" - неопределенная форма, инфинитив (שם הפועל) - что сделать? ПОДРУЖИТЬСЯ, УДАЛИТЬ/СОДРАТЬ/УСТРАНИТЬ
• глагол "יוכל" - будущее время, третье лицо, единственное число, мужской род - ОН сможет.

Если хотим подружиться с Леопардом,

Приносим (מביאים) ему (לו) щетку (מברשת), мыло (סבון) и горячую (חמים) воду (מיים),

чтобы он смог (ש+יוכל) в конце-концов (סוף-סוף) смыть/удалить (להסיר) пятна (כתמים).

Жирафа (ג"רפה). Нам снова повезло - запоминать новое слово не нужно, оно не изменяется, а про изображение звука "ж" вы уже прочитали выше. Все глаголы аналогичны разобранным в предыдущем эпизоде, только "יוכלו" - во множественном числе - ОНИ смогут.

Если хотим подружиться с Жирафой (ג"רפה),

покупаем (קונים) ей (לה) высокую (גבוה) красивую (יפה) лестницу (סולם)

чтобы все (כל) её гости (אורחים שלה) смогли (יוכלו) подняться (לעלות) на "стаканчик кофе" (ל+כוס קפה).

Мультик "Кто знаем почему и зачем" с песенкой про Зебру:

*******************

Начало книжки тут>>. Другие "маленькие рассказики" тут>>.

*******************

ТаНаХ детям. 1.2. Сотворение Мира. День Второй

Перевернем страничку маленькой книжки, уже рассказавшей нам про Первый день...

Apr-16-2016

ТаНаХ детям. 1.1. Сотворение Мира. День Первый

Две странички из маленькой книжки "Создание (בריאת) Мира (העולם)" посвящены...

Мой Алфавит. Буква Вав

Популярная буква ивритского алфавита, которая исполняет много разных ролей и может быть озвучена как согласным, так и гласными звуками. Догадались? точно! это буква Вав (ו). О ней уже рассказаны в блоге "Иврит алфавит" разные истории. Но "серия  "Мой Алфавит"" представляет букву Вав (ו) в ее основном значении - звук "в" - на одном цветном листе и на одном Рабочем Листе с прописями и заданиями.

Мы видим рисунок цветочка - это роза (ורד) и это имя девочки. 

Напишите слова по образцу в прописях: Роза (ורד), Штора (וילון), Крючок (וו), Розовый (ורוד), Планер (אווירון), Осень (סתו), Сейчас (עכשיו).

Рабочий Лист с раскрасками, прописями и заданиями.

Задания:

1. Проведите линии по точкам, произнесите слог "ва".

2. Проведите линии по точкам буквы Вав (ו) внутри слов: Шея (צוואר), Гусь (ברווז), Утка (אווז), Почтальон (דוור). Соедините слово и рисунок.

3. Прочитайте слова, раскрасьте картинки: Крючок (וו), Павлин (טווס), Прялка (טווה).

4. Обведите в кружок только слоги "ва", которые внутри каждого слова.

Читайте сказку "Спящая красавица", в которой вы встретите слово "прялка (טווה)".

Все Рабочие Листы собраны тут:  "Мой алфавит. Буквы, Слова, Чтение, Прописи письменные и печатные". Ещё Учебники.

***************************

ТаНаХ детям. 1.1. Сотворение Мира. День Первый

Две странички из маленькой книжки "Создание (בריאת) Мира (העולם)" посвящены...

Apr-14-2016

ТаНаХ детям. 1. Сотворение Мира.

Пройти мимо такой интересной со всех сторон темы, как "Рассказы (סיפורי) Торы...

Азбука "Старт". Аин

Здорово придумали авторы книжки "Азбука Старт (זינוק)!", показав букву Аин (ע) в виде двух сидящих друг за другом мальчуганов. Правда, я не могу понять почему они пририсовали весла к этой лодке с мотором (סיר עם מנוע). Но это же сказка, принимаем ее легко: дети с удовольствием поверят! Всё равно стихотворение полно слов, в которых буква Аин (ע) встречается вначале, в середине и в конце. Стоит выучить его наизусть - оооочень полезное дело: можно рассказывать  потом самим себе и детям. На первых порах жизни в Израиле это заменит вам разговорную практику (уверена, что не многие рискнут разговаривать со своими соседями-сабрами). А если вы ещё не репатриировались (עלו), то тем более - заучивайте и декламируйте!! Чтобы знать КАК произносить разные слова и предложения, смотрите видео-фильмы с титрами, озвученные профессиональными дикторами и артистами.

Летающий (מעופף) Аин (עין)

Открыть в новой вкладке щелчком Правой Кнопки Мышки

Два (שני) мальчика (ילדים) в моторной лодке (ב+סירה עם מנוע)

Поднялись (עלו) на (על) облако (ענן) и летали (עפו) высоко (גבוה)
Видели (ראו) воздушный змей (עפיפון) и ворона (עורב) на (על) мотороллере (אופנוע).

Постояли (עמדו) посмеялись (צחקו) и продолжили (המשוכו) путешествовать (לנסוע).

В этом фильме вас научат как произносить и писать букву Аин (ע):   

Очень полезный фильм о том, как запомнить слова, в которых нужно писать букву Аин (ע): 

Про другие буквы Азбуки "Старт" и про другие Азбуки смотрите эту Страничку.

****************************

ТаНаХ детям. 1. Сотворение Мира.

Пройти мимо такой интересной со всех сторон темы, как "Рассказы (סיפורי) Торы...

Сказка "Мышонок и яблоко". 6.

Всё поперепробовали домашние животные - кричали, прыгали, бодались, но яблоко...

ТаНаХ детям. 1.3. Сотворение Мира. День Третий

Пришло время для Третьего Дня. Мы помним, что уже разделены: свет и тьма, верхние воды и нижние воды.

Увеличить!

В Третий День (ב+יום השלישי) собрал (אסף) Эло-им (אלוקים) воды (מיים) в одно (אחד) место (ב+מקום) и превратил (הפך) их (אותם) в море (ל+ים) - и вот (ו+הנה) стала видна (נראתה) суша (יבשה). Сушу (ל+יבשה) назвал (קרא) Эло-им (אלוקים) "земля (ארץ)". 

Увидел (ראה) Эло-им (אלוקים) что это хорошо (כי טוב) и вырастил (הצמיח) травы (דשא), зелень (עשב), растения (צימחיה) с (עם) плодовыми деревьями (עצי-פרי) и декоративными деревьями (עצי נוי). 

Итак, цвет Второго Дня - голубой, цвет Третьего Дня - зеленый.

Несколько выписок из Переводчика Гугль для расширения словарного запаса:

Ещё про день третий можно посмотреть картинку и прочитать перевод интересной книжки тут>> , а  тут>> текст на иврите и объяснения к переводу.

Нарисуйте или скопируйте такую раскраску:

Увеличить и скачать можно тут>>.

На тему "Сотворение Мира за 6 Дней" можно составить настоящую книжку из картинок:

или вот такое панно на стену:

Все статьи по теме собираются тут>>.

Весь проект "7 Дней" - сосредоточен тут>>.

******************************

Сказка "Мышонок и яблоко". 6.

Всё поперепробовали домашние животные - кричали, прыгали, бодались, но яблоко...

Apr-12-2016

Азбука "Старт". Нун.

Если Мем (מ) был обжора, то Нун (נ) - соня-засоня. Такие смешные истории...

**************************

День Третий. 2. Вопросы к морю

Рассказ про сотворение моря будет не полным,...

День Четвертый. Сказочный расс...

"кроме разделения вод и создания из них водоемов...

День Третий. Сказочный рассказ...

Сказка, где могут разговаривать волны и камни,...

День Третий. Рассказ про море,...

Стихотворная книжка "Шесть Дней Творения".

ТаНаХ детям. 1.4. Сотворение Мира. День Четвертый

Пока не светило солнце деревья не росли, цветы не цвели, плоды не спели. И...

ТаНаХ детям. 1.5. Сотворение Мира. День Пятый

Текст, написанный про День Пятый в нашей маленькой книжке "Сотворение (בריאת)...

ТаНаХ детям. 1.6. День Шестой

Первый эпизод рассказа про Шестой День Творения в книжке "Сотворение (בריאת)...

ТаНаХ детям. 1. 7. Сотворение Мира. Видео-фильм Рики Закен

Трудная для детей тема требует большого внимания и тщательного разбора. Думаю,...

ТаНаХ детям. 1.8. Сотворение мира. Текст стихотворения Земля.

Перевод этого стихотворения сделан в блоге "ВоСпиТаТель". Тут мы подробнее...

ТаНаХ детям. 1.9. Сотворение Мира. Слайды с озвучиванием "בראשית"

Ещё один любимый автор-чтец из портала Ю-Туб - Нафтали Давидович (נפתלי...

Рассказ "Как подружиться". 1. צב, סוס

Библиотечка маленьких книжечек для дошкольников, иллюстрированная Нурит (נורית) Царфати (צרפתי), пригодится и родителям и детям, чтобы вместе учить иврит. В эти простые рассказы, с легким сюжетом я советую читать много раз. Так вы запомните новые слова и повторите уже знакомые. Рисунки помогут догадаться о значении некоторых слов и вам даже не нужно будет заглядывать в словарь.
Как правильно, на мой взгляд, использовать детские книжки, опубликованные в моем блоге "Иврит алфавит" -

• читайте сначала на картинке весь текст минимум 2-3 раза, 
• попробуйте перевести каждое предложение, 
• сверьтесь с моим вариантом перевода, 
• выучите наизусть весь рассказ,
• напишите с новыми словами свои предложения.

В данной статье начинаем вместе с родителями и детьми читать книжку "Если (אם) хотим (רוצים) подружиться (להתידד) с (עם) Конем (סוס)".

Автор Офра (עפרה) Гельберт (גלברט)-Авни (אבני).

Если хотим подружиться с конем,

покупаем (קונים) ему (לו) ...

Иногда для правильного перевода нужно знать переносные значения слов, употребляемых в разговорной речи. Так, например, в данном предложении есть слово "קוקיה, קוקיות". По словарю - кукушка, а по Переводчику Гугль:

Очень подходит к сюжету рисунка (в этих круглых коробках явно упакованы тортики!) и к повадкам лошадей: чтобы похвалить лошадь, ее кормят хлебом или печеньем.
Но дальше идет слово "из пластика (מ+פלסטיק)".. печенье пластиковое лошади не любят (לא אוהבים).

Попробуем догадаться из контекста всего эпизода. Прочитаем окончание предложения:

чтобы он смог (ש+יוכל) украсить (לקשט) свой хвост (הזנב).

Понятно! Ведь хвостики, которые завязывают девочкам - называются "кука"! Значит надо купить резиночки с пластиковыми шариками.

Если хотим подружится с Черепахой,

открываем (פותחים) ему (לו) все (כל) двери (הדלתות),

чтобы он смог (ש+יוכל) в конце-концов (סוף-סוף) выйти (לצאת) погулять/развлечься (לבלות).

Другие книжки из этой библиотечки: Есть у меня, Когда я весел.

Песенка про лошадку с титрами на иврите - отличное пособие для желающих научиться понимать на слух и говорить.

*******

Продолжение книжки тут:

Рассказ "Как подружиться". 2. זברה, נמר,ג"ירפה

Подружились с Лошадкой и Черепахой? Продолжаем приятное путешествие по книжке...

***********

Азбука "Старт". Нун.

Если Мем (מ) был обжора, то Нун (נ) - соня-засоня. Такие смешные истории...

Apr-11-2016

Словарь. Тет. 11, 12. טנא, טווס

В блоге "Иврит алфавит" читатели, изучающие иврит всей семьей - родители...