6. Как Медвежонок строил дом. Теснота

В домике Медвежонка стало уютно и весело, но количество жителей достигло критической точки:

18.

В доме было очень тесно (צפוף).

Трудно (קשה) было двигаться (לזוז) там (שם).

Обратим внимание: в данном контексте к слову "קשה" мы можем задать вопрос "как было в домике?" и ответить - "трудно\тяжело передвигаться".

Но не спутайте его с прилагательным, отвечающим на вопрос "какой?" - в этом случае "трудный" - это "קשה", а "тяжёлый" - "כבד".

19.

На следующей картинке мы встречаем замечательный пример применения конструкции "לא + שם פעל", имеющей значение "не делать" что-то конкретное.

Мы имеем чудесную возможность запомнить 5 глаголов ВМЕСТЕ с предлогами, чтобы правильно применять их в разговоре:

 ...לדבר ב..., להפיל את..., להתקרב ל..., לדרוך על..., לנגוע ב

Напомню себе и вам, что союз "כי" имеет богатый список значений для перевода его на русский язык: но, что, хотя, потому что, даже, за то, так как, ибо, если, когда, по причине. Выбирайте любой!

Все ходили (הלכו) медленно (לאט) и осторожно (בזהירות):

остальной текст понять легко самостоятельно!

20.

Как выясняется, эта сказка построена по спирали: в последнем эпизоде (№20) повторяется первый (№1) и... всё начинается сначала!

  !סוף זה תמיד התחלה

******************

• 5. Как Медвежонок строил дом. Кипод
• 4. Как Медвежонок строил дом. Мышата
• 3. Как Медвежонок строил дом. Медведица
• 2. Как Медвежонок строил дом. Мышонок
• 1. Как Медвежонок строил дом. Сказка

******************
Ещё про медвежонка, который мёрз зимой.

Про Лёню в пятилетнем возрасте: